Category Archives: UDLA

  • octubre 30, 2015
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Propuesta de enseñanza del álgebra escolar: sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas

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  • octubre 30, 2015
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Práctica de figuración en la construcción de modelos gráfico y algebraico: un caso de estudio con estudiantes de Pedagogía en Matemática

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  • octubre 30, 2015
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Diseño de un modelo de implementación de robótica educativa en la enseñanza de las matemáticas, incorporando la mirada de la biomimética

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  • octubre 30, 2015
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Planificación y diseño de la asignatura de educación matemática – geometría – en el contexto del ajuste curricular en la carrera de Educación Básica

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  • octubre 30, 2015
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Taller: Cálculo de áreas de figuras compuestas bajo la mirada de la visualización

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  • octubre 30, 2015
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Aplicación de transposición didáctica a la transformación de un número decimal periódico a fracción

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  • octubre 30, 2015
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Uso de diversos registros de representación para una mejor comprensión de los procesos de resolución de ecuaciones cuadráticas

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  • octubre 7, 2015
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Uso didáctico del PowerPoint en la clase de Lenguaje y Comunicación

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  • octubre 7, 2015
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Los valores de las clases sociales desde la visión de los estudiantes chilenos observados a través de Pituca sin Lucas

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  • octubre 7, 2015
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Estrategias docentes en las escuelas y aulas hospitalarias: una visión ampliada de la lectura

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  • octubre 7, 2015
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Propuesta educativa-física para potenciar la participación de alumnos de tercer y cuarto año medio del Colegio San Nicolás de Villa Alemana en la clase de educación física a través de talleres

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  • octubre 7, 2015
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Propuesta educativo-física para la potenciación de las habilidades motrices básicas en niños y niñas en etapa preescolar, por medio de la autonomía y la Educación Física en el Liceo Santa Teresa de Valparaíso

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  • agosto 31, 2015
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What a story

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  • agosto 31, 2015
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Improving vocabulary for communicative purposes through listening using ICTs

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  • agosto 31, 2015
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Exploring learner’s perception of The impact of using realia in pre-communicative activities in L2 classrooms: A case study

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  • agosto 31, 2015
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Propuesta didáctica para el contraste de la visión denostativa del pueblo mapuche a partir de la revisión historiográfica y de fuentes a través de la historia de Chile

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  • agosto 31, 2015
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Propuesta didáctica para la enseñanza de la participación femenina y su influencia en el sufragio municipal y presidencial entre 1900 a 1953, mediante el uso de la metodología de la webquest para tercer año medio

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  • agosto 31, 2015
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Propuesta didáctica para la enseñanza de los campos de concentración alemanes, japoneses, soviéticos y estadounidenses entre 1933-1945 mediante la utilización de fuentes históricas y la construcción de un museo virtual

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  • agosto 31, 2015
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Guía metodológica dirigida a educadoras de párvulo para la detección del pie plano y juegos específicos para su tratamiento en niños y niñas pertenecientes a segundo nivel de transición de Colegio Brothers School de la comuna de La Florida

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  • agosto 31, 2015
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Falta de motivación por realizar actividad física en los alumnos de primero medio “B” del Colegio de la Providencia Carmela Larraín de Infante en el primer semestre del año 2014

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  • agosto 31, 2015
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Habilidades motoras básicas de las alumnas de 4° básico “A” del Colegio de la Providencia Carmela Larraín de Infante durante el año 2014

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  • agosto 31, 2015
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Propuesta didáctica para el desarrollo progresivo de la comprensión inferencial a través de diversos textos dirigida a estudiantes de segundo año básico

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  • agosto 30, 2015
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Propuesta didáctica para el proceso de enseñanza aprendizaje acerca de la civilización maya y el impacto que produce la utilización de recursos didácticos en los estudiantes

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  • agosto 30, 2015
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El síndrome de Burnout en los procesos de matemática y sus efectos en el proceso de enseñanza aprendizaje

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  • agosto 28, 2015
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Propuesta didáctica para lograr el aprendizaje significativo de las zonas naturales de Chile y sus recursos en quinto año básico

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  • septiembre 25, 2014
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Propuesta didáctica para la enseñanza del legado clásico desde el método del historiador mediante el portal web Helenos y Latinos

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  • septiembre 24, 2014
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Propuesta didáctica para la enseñanza de la unidad curricular N°1 de primero medio “La Primera Guerra Mundial y el Mundo de Entreguerras” a través de la plataforma “Recursos de Historia”

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  • septiembre 23, 2014
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Propuesta didáctica para la enseñanza de la unidad 2 “la segunda guerra mundial y el nuevo orden político internacional” de 1º medio

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  • agosto 24, 2014
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Propuesta didáctica para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en la unidad Nº 2 “Pueblos Originarios de Chile” en Historia, Geografía y Ciencias Sociales para estudiantes de segundo año básico a través de la integración de las TIC

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  • agosto 24, 2014
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Yihad, Cruzada y Guerra Santa: Propuesta didáctica para la enseñanza de las relaciones del islam y cristianismo entre los siglos XI y XIII a través de la aplicación del método histórico en el aula, para séptimo básico

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  • agosto 24, 2014
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La Nueva Canción Chilena Como Expresión de los Grupos Populares Chilenos Durante el Período de 1950 a 1970. Propuesta Didáctica Para el Uso de la Canción Popular Como Testimonio de los Procesos Históricos que Caracterizan el Período

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  • agosto 24, 2014
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Pequeña historia de la población Florentina (comuna de Pudahuel Ex Barrancas. Propuesta didáctica para la utilización de la historia local como herramienta para la comprensión y el análisis del proceso de expansión urbana en Chile

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  • agosto 24, 2014
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Propuesta didáctica para la enseñanza del proceso colonial en Chile mediante el aprendizaje colaborativo en función a las herramientas tecnológicas

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  • agosto 24, 2014
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Propuesta Didáctica para la enseñanza de los movimientos obreros en Chile (1880-1925) a través de fuentes iconográficas

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  • agosto 24, 2014
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Propuesta Didáctica para la enseñanza de la violación de los Derechos Humanos a la mujer (1973- 1980) en Chile, a través de una plataforma de red social

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  • agosto 24, 2014
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Propuesta didáctica para la enseñanza de “las relaciones entre mapuches y españoles, una mirada indigenista” para segundo año de enseñanza media

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  • agosto 24, 2014
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Propuesta didáctica para el estudio de la Teoría de la Placa Tectónica a través de un análisis histórico y paleo-sísmico, por medio de la construcción de un manual de cultura del riesgo sísmico

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